不过，我并打算理会，我是真的不喜欢成珏。可是她却开口了，“男同学吗？”我当时很想爆句粗口，我跟你熟吗？多管闲事也不是这么玩的吧！然而，总在一个班上，也不能处太僵。我点了点头，只能在心里暗自感慨：有的人天生就不是一路人。

把信封交给管岑紫之后我就往回走了，却碰巧和谢臻对视上了，他轻微扬一下嘴角，以示打招呼，我也点了点头。没什么好尴尬的，我现在和这两位都没有什么实质关系，连精神出轨都谈不上，更别说脚踏两只船了。

回到座位上，我再度想起来谢臻怎么说也帮助我逃离了人群，即便作为普通同学也应该为他做点什么。这无关是否喜欢，权当还个人情。我不喜欢欠别人人情，从小到大，也素来是别人欠我，而少有我欠别人。我觉得这样挺好的，算得清，日后也好相处。

谢臻在辩论队，因为我错过了他的点评，那我便送他一份点评好了。虽说我不甚专业，但我再怎么不济也在辩论场上厮杀过一段时间，而且点评别人这种事情向来是旁观者清。正如我自己一退出辩论队，我在辩论赛上有什么样乱七八糟的毛病我就都领悟得出来了。

我翻出一张还算干净的草稿纸，我一般给别人写小纸条都是用草稿纸的边边角角代替。正当我准备开始撕，一眼看到了我的便利贴，似乎用这个更有诚意，毕竟是还人情嘛。撕下一张，一边回忆谢臻在场上的表现，还算可圈可点，一边结合自身经验，开始书写：你的表现总体还是挺不错的，逻辑严密，条理清晰，不卑不亢，丝毫不怯场，有大将风范。缺少的就是，你太把辩论当游戏了，气势不足。事实上，有一定的气势也可以在一定程度上压倒对方，三辩说白了不就是怼人嘛！

按照老师给学生写作文评语的要求，先要夸一夸，免得其失去自信不往下看了。毫不谦虚地说，谢臻有的我也有，而谢臻没有的我还有。我在辩论场上过于强势，这导致我人际关系走下坡路，但它也确乎也可以在特定环境为我带来比赛的胜利。而谢臻在场上太像个谦谦君子了，他完全可以“流氓”一点，要知道兵不厌诈嘛！

写着写着，我又觉得我不能写得太过有专业素养。谢臻不知道我的辩论历史，只能装作一个门外汉，强行说些什么。作为一个“第一次”看比赛的人，我得加上一些我今天看到的例子作为我观点的理由。不然他会觉得我的建议不成立，不予以采纳可怎么办啊？

我又赶紧加上：你看，你斜对面的那个三辩气势就很足，虽然逻辑有点问题，感觉在强行搭因果，但是还是差点儿把你们队的二辩忽悠住了。气势足一点也许就不用那么靠脑子了，能用暴力解决为什么要用智商呢？

突然，我低下来思索的头被一个扔过来的东西砸了一下，猝不及防，竟然有几分吃痛，我承认我的怒气值猛然飙升。抬头，是我的作业本，也许是发作业的同学用力过猛，怒气值微降但紧接着回到初始值，可也不至于直接都跑到第二排了吧？再抬头，只见发作业本的正好是谢臻，再望见他一脸戏谑，还掺合上了些许的意。怒气消失了，我可以确定这不过就是谢臻的恶作剧而已。谢臻也许确实有让我冷静的魔力。连我自己都没注意到，我吐了吐舌头，有点小女生撒娇的味道，直到看到谢臻的脸上出现一抹不自在的红晕，我才意识到我似乎又做错事了。暧昧这种东西，真的很容易越界啊！我想冲上去揍他一顿，可我不能这么做，因为这会增加我们之间的暧昧。不能让我们班同学觉得我们的关系不正常，否则就会有老师知道，然后我和谢臻之间会连朋友都做不了。

加上揍人这种事情不符合我的人设。我在班上努力塑造的人设是一个努力学习而且平静如水的班干部形象。暴力这种东西绝对不可以和我有任何关系，再看便利贴，最后这句绝对不能让谢臻看到。问应文质借了修正带，改成了：逻辑思维就会减小部分比赛压力，从而可以找出对方话语中更多漏洞。

脑中又被另一个问题打断：他又不是课代表，为什么要发作业本呢？往他旁边一看，是语文课代表之一的戚希希。戚希希身高比我略矮，长得很白，身材属于丰满类型，笑起来有点几分味道，似乎在我们班男生里颇受欢迎。也许，谢臻没有办法拒绝美人的请求吧！不对，我怎么在吃味上了？这明明就是同学之间的互相帮助嘛！

不过，这也让我成功地发觉了一件事，我绝对不可以把暗恋告诉谢臻。谢臻或许根本想不了这么多，他可能只是纯粹地喜欢同学之间互相帮助而已。更何况，这个年纪的男生，还是靠看脸来喜欢女生吧！我对我自己还是深有自知之明的，我不是一个在长相上足够出众的女孩子。

便利贴不一会儿就写得满满当当了，连署名的位置都没有了，不写名字倒是无关紧要，但我也得考虑另一件更重要的事了。我怎么样才能避开众人的视线，把这张便利贴放在谢臻的桌子上，让他看见呢？等会儿就下午放学了，我得回去洗澡，没时间放，晚自习我又肯定来不了多早，到时候教室里都坐得差不多了。离月考越来越近，早上来上早自习的同学也越来越早，明天早上也没机会。再者，时间拖得越久，谢臻可能连这件事情都忘了个差不多了。看来只有今晚晚自习下课这一个机会了。

别等下我又忘记了就是了。想着想着，我把便利贴卷了起来，它变成了一根短短的小杆子。这样固定倒是煞是可爱，也不惹人休息，放在桌上也不起眼，还可以提醒我记得做这件事。