“这回我终于可以出场了吧？”斯布里特跳出来问道。

“你不睡懒觉了？”为了掩人耳目，我把平板竖起来，用打字的方式跟它交流。

“我都睡了一个周末了，该出来活动活动了。”斯布里特一边活动着筋骨一边抱怨道。

“那你等我做完这套题再出来可以不？”我跟它商量。

“我替你做呗，来个聪明伶俐一百分。”斯布里特在屏幕上欢快地跳着，替我选择着答案。

“大哥，别坑我好吧？你要这样，今晚就不带你去找李意想了。”我按了两下开关键，“威胁”道。

“好的，好的。那我再眯会儿。”斯布里特被唬住了，老实地看我答题。

我四下看了看周围，老师和同学都没发现异常，这才放下心来，赶紧把作业连猜带蒙加“借鉴”地做完了。

然后，我装作不经意地把平板放到一边，拿出作业本，开始写书面作业，趁大家都没注意，在收拾书桌的时候，把平板悄悄放到课本里塞进桌洞。

放学后，我夹着课本跟着队伍回了寝室，见到了李意想。

不过很不巧，李意想已经睡着了。

我也就只能把包着平板的课本放到他床头，轻拍了封面两下，告诉斯布里特“后面你随意了”。

在这里，我忍不住想夸赞一下自己。

我，小豆腐，新希望小学六年级的学生，经过一个多月的不屑努力，终于在平板上完成了学校网络和家庭网络的连接，实现了李意想希望在学校就能看到太爷爷的梦想，同时，也“抓”到了一位新朋友——斯布里特。

技术方面怎么实现的，我就不多说了，说多了会被人以为我是炫技，现在回看过程，还是蛮容易的。

而“抓”住这个新朋友，则确实是费了一番劲儿。

斯布里特跟汤姆和宾尼不同，并不是我跟李意想创造的。据它说，它是平板里的土著，男性，年龄不详，平时一直在睡觉，偶尔起来逛逛，像个网管一样检查一下平板的运行，确保我们学生的使用正常。

那时候的它，作息规律，生活舒适。负责监管它的后台就从来没插手过它的工作。所以它基本就是躺赚。

但是现在的它就比较忙了，网络的打通，破坏了它的作息，而且不知道是哪里不对劲，它还肩负起了哄孩子的责任，晚上会根据需要给李意想调用一些奇奇怪怪的技能。

可能大家都已经猜出来了，前一阵子我们平板乱跳，罪魁祸首就是它。

斯布里特有很强的起床气，只要让它去被动工作，它就会骂骂咧咧地给对方一点儿颜色看看。

第一次连接电子黑板上的外部网络的时候，斯布里特还没意识到是怎么回事，只是觉得好像有谁敲了敲门。

那天它装睡不醒蒙混了过去。可是后来我们频繁连接外网，它就不得不起来，去一个个地添加审查过滤和防护功能，确保原系统的正常运行。

斯布里特的脾气很坏，谁让它多干了活，它就会想办法给对方捣点儿乱。

而且它还养出了一个恶趣味，就是喜欢看我们一边挨老师骂，一边又拿它没办法、怎么都舍不得放手的可怜模样。

但是那时候，我们都还以为是平板本身硬件有缺陷，或者软硬件存在不兼容的问题等导致的，从来没想过里面住了这个家伙。

所以，最先发现它的，并不是我，也不是张智睿、蒋校涵等被它害惨了的一众，而是李意想。