潇洒如明珠，新学期的她本来就想继续当个恋爱脑。但是她的张君宝提出分手了。

她喜欢的张君宝居然说分手。

其实也没有说分手，就是没有再和她说过话。

明珠一脸热情，一脸开心的样子要和他说话。张君宝都是一脸冰霜就像没有看到她样子。

她也是有自尊心的。她开始以为张君宝家里是不是发生了不开心的事。明珠不断地问他发生什么了。

他居然毫无感情，若无其事。身边的男生都笑明珠。

后来她知道了。

张君宝和一个学妹在一起了。她在食堂看到他们一起吃饭。

明珠笑自己：挺好笑的，原来这只是一场梦。

后来她反省，其实他都没有和他表白过。没有说过开始的话，何来分手的说法。

明珠没有和任何人说张君宝的坏话。

她觉得自己就是做了一场梦而已。在别人口中，他们两个就是暧昧了一场。

明珠的心其实很强大，她很久就调整过来了。

她开始把心思都放在学习上。每天不停地做卷子刷题。

但是明珠非常偏科。她几乎不想学数学了，也不想学语文。

一想到张君宝喜欢李煜，她就生气。

明珠心里嘀咕着：早应该看出他就不是一个专心的人。

英语也不喜欢。

明珠就只学三门：历史、政治、地理。

数学、英语、语文都提不起任何劲。

历史老师看到明珠非常积极学习这门课，最近月考不断进步，最后一次月考居然考了班上第一。

老师惊叹明珠是一个学习潜力股。她是一个很聪明的女孩。如果可以静下心学习，将来肯定很不错。

历史黄老师是一位非常温婉有气质的女人。尽管已经快50岁了，但是看起来像30多岁的人。总是精神抖擞。

黄老师送了一本书给明珠《气场哪里来》。

从小大到，从来没有一个老师会这么在乎和称赞明珠的。

明珠心里很感激黄老师。她一定要好好看这本书。

她认真得看，边看边做笔记：

1.杨绛先生的知性、特蕾莎修女的慈悲、张爱玲的才华、奥黛丽·赫本的纯粹、林徽因的优雅、巩俐的霸气，都是一种独特的气场，用润物无声的方式传递着她们的思想、状态和观点，左右着她们的表情、行为和表达方式，决定着她们处理大事小情的方法，甚至最终影响着各自人生的走向。

笔记：我有什么气场？我想要什么？什么是适合我？

2.当一个人的思想集中在某领域的时候，跟这个领域相关的人、事、物就会被他吸引而来，所以他把事情做成的概率要高于一般人。

笔记：还是专注比较重要。

3.吕雉与丈夫共苦，却从未被眷顾，生死关头她向来都是被牺牲的对象。对于她，刘邦的确不是称职的丈夫，再强都不是她的依靠，她只能不断自强才能自保。

笔记：看着看着，这本书居然是写历史上女性人物的，有趣呀。很多夫妻都是可以共患难，但不能同富贵。为什么？

4.她也诛灭了一切觊觎皇位的威胁，手段非常残忍，但比起大规模的动乱和生灵涂炭，也算把和平的成本降到了最低。在她身上，领导力模型的六种能力非常清晰：学习力，构成领导人超速的成长能力；决策力，领导人对发展趋势的把握能力；组织力，把正确的人放在正确的位置上；教导力，带队育人的能力；执行力，领导人自己的超常绩效；感召力，引导人心所向的能力。

笔记：这里是评价吕后的能力。原来还可以这样深挖历史人物。

5.公元前135年，窦猗房在长乐宫安详去世，她是汉朝最长寿的皇后之一，影响整整三代帝王，伴随皇室安度两场叛乱。她不是天生强大的女人，但她清醒地知道，无常才是日常，剧情随时反转，为你挡风遮雨的人转眼间就可能变成暴风雨的源头。

笔记：窦漪房确实很清醒，而且不会固执己见。在古代做个人更难。

6.学会多手准备，合理分配时间、精力和资源，在杠铃的两头都有储备，避免满盘皆输的局面。这要求我们具备全局思考的能力，不盲目自信，也不贸然行事。

笔记：有道理。

7.处境艰难时有人选择背水一战，赢了便东山再起，输了便彻底沦陷。但是，绝大多数问题都无法一局定胜负，当艰难成为常态，则必须做好打持久战的准备，鸡蛋不放在同一个篮子里，再危险也不冲动，因为持久战的核心在于：活得最长，熬得最久。

笔记：看谁笑到最后才是成功的真理。

……这本书，明珠认认真真地看完，满书的笔记。真是一本好书！这本书出乎意料，把历史人物和故事加入作者的思考，明珠学到了很多东西。

明珠觉得自己平时看历史想得还是太浅了。应该是自己的底子太薄，思考还不够深邃。继续努力吧。

看完这本书后，明珠突然觉得自己以后也许可以当一个历史老师。像黄老师一样，温婉而有气质。