《教育磋商:东方教育暖哭海外学子》

第二十六章 东方老师登场,真正的魔鬼来了(求鲜花)

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第二天一早,班主任早就已经等候在了班级门口。

她打算堵着学生要作业。

毕竟昨天罚写的作业那么多,今天肯定有许多人没有完成。

可结果却令她失望了。

无一例外,学生竟然将罚写都给搞完了。

虽然字迹有些难看,并且写的密密麻麻的,但好歹学生将作业给完成了呀。

这时,斯里昂又颤颤巍巍的走了进来。

他虽然弄完了抄写,但他的其它作业可没做完。

这时,老师叫住了他要作业。

斯里昂嘿嘿一笑,然后脑海中想起了昨晚东方学生教他的技巧。

‘这种东西你就得甩锅,把自己摘的最无辜,将老师的火力往别的地方引,千万别说自己没做作业。

今天就是说破了天,也是你做了作业,但由于某些原因导致作业无法上交。

记住喽,没做和做了没法交,这是两种性质。

并且在找完理由之后,你一定要表露出自己有补救的决心,这样老师就没理由继续再怪罪你了。’

想到这里,斯里昂不紧不慢的装可怜道:

“老师,我来的路上打了个车,作业一不小心落到出租车上了。

不过您别担心,我已经记下出租车车牌号了,我今晚回家就抓紧联系他,等后面有时间了,我就去把作业拿回来,您看怎么样?”

老师本想发飙的,可是听到斯里昂这么说,她也就没了脾气。

人家孩子这是由于外界的不可抗力因素所以才没有按时上交作业的,并且人家也没说没做作业啊。

人家这是做了,但无奈,来的路上因为出租车的缘故,而导致作业丢了,这跟他本人没关系啊,况且他自己也想补救的。

看着斯里昂那一副委屈的模样,班主任松了口气。

“行了,你回去坐着吧,记得下次再别这么粗心了。”

斯里昂就这么蒙混过去了。

后面来的几名没有写作业的同学,也用了其他的理由。

为了避免理由重合,他们昨晚都已经互相商量过了。

由于每个人的理由太过诚恳客观,即便老师知道他们是在撒谎,但就是找不到好的借口去惩罚他们。

于是只能放任他们一个个回到了座位上。

龙翔学生在东方学生那里的钱终究没有白花,东方学生的经验的确是让他们避免了许多痛苦。

眼下的愁苦少了,龙翔学生就又嘚瑟起来了。

眼下威胁消除,他们开始变得多少有点不尊敬东方学生了。

毕竟之前东方学生可是坑了他们那么钱,而且还骗他们喊爸爸。

对于这口气,龙翔学生多少有点儿咽不下去。

于是他们非但不感谢东方学生之前对他们的帮助,而且还发声嘲讽。

“其实也没那么难嘛,就这么点技巧,东方学生竟然需要琢磨近十年。”

“当真是奸商,这些无用的技巧就坑骗我们那么多钱,退钱!”

“东方教育也就那点东西,校规跟作业我们都挺过来了,接下来就平步青云了。”

“就这样跟你们说吧,眼下随便林逸出招,我们都接得住。”

“今天我话就撂这儿,今后我就是哭死,死外面,从学校跳下去,也绝不会再求你们一点东西。”

面对这些异样的话语,东方学生并没有选择硬钢,只是轻轻感叹。

“果然狗改不了吃屎。”

“忘记你们叫爹时候的诚恳了。”

“东方教育的精髓岂是你们几天就能学去的?天真。”

“别以为学了点皮毛就不知道姓啥了,等着瞧吧,接下来马上就有人会收拾你们了。”

“看着吧,没有人能够逃得过真香定律。”

..........

东方学生的话言犹在耳。

于此同时,林逸在家中打起了哈欠。

像是有人在念叨他一样。

林逸顺势打开了自己的系统。

【任务:充实教学内容,限时两个月

要求:收集10000痛苦值

当前任务进度:6370/10000,16/30天

注:痛苦值越高,任务奖励越丰厚】

顿时,林逸的眉头一皱。

前几天查看的时候,就已经是这么个数了,现在竟然还这样。

最近两天的痛苦值非但没有增加,而且甚至还出现了停滞的现象。

“咋回事儿?写作业都不痛苦了呗?”

林逸顿时惊坐了起来,距离这次任务结束没有多少时间了。

按照这个进度下去,他非但不可能超额完成,而且甚至有可能连任务都无法完成。

林逸决定要采取点儿手段。

可是系统给的题库已经差不多用完了,他已经没有新的试题给学生布置了。

想到这里,林逸有了一个新的想法。

“在我们东方,因为高三学生需要面临高考复习的问题,所以早在高二的时候,他们就需要将高三的知识给学完,这样到了高三之后,掌握所有知识的他们,就可以进入题海战术,安心刷题。

所以我现在同样可以将这一方法实施到这里。

让高二的老师加快授课进度,让学生在高二提前学完高三的课程,这样有了高三知识储备的高二学生就可以做高三的那部分试题了。

而高三学生就不用说了,既然都高三了,那么从高一开始的所有试题,他们也都必须要做一份了。”

决定实施之后,林逸给莫妮卡打去了电话。

“按照之前的试卷份额,重新再印刷一批。”

同时林逸在电话中说明了加快教学进度的事情,让莫妮卡代为转告老师。

做完这一切之后,林逸惬意的躺在床上。

“这次我就不信你们不哭!麻溜把痛苦值给交出来吧。”

...........

林逸那边是潇洒了,可龙翔的老师却惨了。

“神马,增加授课进度,让高二的提前学习高三的知识,做高三的试卷?

让高三做全校的试卷,疯了?!”

老师不知道林逸是不是疯了,反正他们快要疯了。

上次林逸加的作业这才刚到,他们还没有加入教学任务里面呢。

现在就又来了这样一大堆任务。

况且近期学生变得鸡贼了许多,作业也不好好做,导致抽查考试的成绩一塌糊涂。

老师们为此一个个都背上了处分。

现在又来了这么一大堆的教学任务。

老师都快要愁死了。

为此,便有老师提议。

“我听说,咱们的学生正是从东方学生那里得到了一些经验,所以才变得这么鸡贼的。

东方老师最了解东方学生。

能打败魔法的只有魔法。

所以我就在想,既然咱们学生能够求助东方学生,那我们为何不求助东方老师呢?

恰好能够询问下他们是如何安排教育任务的。

将东方老师的那一套给搬到龙翔来,岂不是更好?”

此话一出,立马得到了其他老师的赞同。

他们决定拜师东方老师,学习点手段。

于是,东方教育中真正魔鬼的部分终于要来了。

............

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