来到教室外，老班将头抬了起来，但看校长的眼神还是有些闪躲。

“校长，那小孩平时也挺努力的，也不知道今天怎么了就乱说话。”面对校长即将到来的质问，老班显得有些手足无措。

“乱说话，这是乱说话吗？”校长的表情瞬间严肃起来。

“对不起校长，是我疏于管理，我一定好好教育。”

从个人因素的角度来讲，老班是不希望校长亲自指责许悠的。况且那孩子还有心理方面的问题，老班的态度更多是袒护，当时给许悠找台阶下也是出于这个原因。

“教育，是该好好教育，这小子可真是个人才啊！”

“我这个班主任，一定好好自我检讨。”牛老师虽然对班里的同学很凶，但她的护短也是出了名的。

“下了课叫他来我办公室一趟！”

“校长，不至于吧！”老班最不希望的事还是要发生了。

“什么不至于，这小子是个大才，我要亲自和他谈谈。”校长的态度多了一分欣喜。

也许是感觉到了校长态度的问题，她觉得校长的话似乎不像是嘲讽。

“校长你这是什么意思？”老班对校长态度开始有些琢磨不透了。

“他刚刚在教室里说的话你听见了吗？”校长的情绪开始激动起来。

“可能是没复习好，把知识点搞错了。”老班还在努力为许悠开脱。

“什么搞错了，那小子说的都是对的，比课本还对！”

“你说什么？”老班已经彻底凌乱了。

“我没骗你，他刚刚说的理论已经得到证实了，只不过还没有公布出来。”

见牛老师不相信，校长长叹一口气，拿出了他本不想再提的证据。

“我的女儿曾经研究过这个项目，她跟我提过灵魂频率可变的这个概念，当时她的团队已经证实。只不过由于不能控制频率的改变，所以这个理论才没有被发表出来。”

讲到这里，校长的眼神中闪过一丝不易察觉的恍惚。

“那许悠是怎么知道的？”老班的心中只剩下震惊，她明白校长是绝对不会在有关女儿的问题上撒谎的。

“不管是怎么知道的，看来这小孩对该领域有着浓厚的兴趣，不然也不会连这种最前沿的知识都牢牢掌握。我相信，他在这个领域一定会大放异彩。”这是校长最高的评价，用在了一个班级倒数的孩子身上。

“作为她班主任的你，要好好培养他，不能埋没了这份兴趣。”校长的手搭在老班的肩上，对她寄予了厚望。

老班点头，带着疑惑回到了教室。

班里的阴阳师们见老班回来，立刻停止了施法，只留下一个被摧残过后的许悠孤独地站在最后排。

“老班回来了，这小子玩完了。”

“让他装，真就活该。”

班里的嘲讽并没有消失，只不过调小了分贝。

班主任扫视了一圈班级，随后大声喊道。

“全都给我安静，还有没有点上课的样子了？”

见班主任如此严肃，众人纷纷闭嘴。

等到教室完全安静了下来，老班开口了。

“在此，我要好好的表扬一下许悠同学。”

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话应刚落，全场沸腾。

“我听力出问题了？”

“老班刚刚说了什么？”

一句句怀疑人生的疑问出现，众人一度怀疑是不是老班气糊涂了。

“赵峰，钱飞，你们两个嘀咕什么呢？给我站到后面去！晚自习前每人交一篇六千字的“心里话”给我，上课时间写的话字数翻倍。”

见班里的噪音迟迟压不下来，老班决定杀鸡儆猴，这个伎俩她早已小有所成。

而现在，班里才做到了真正的鸦雀无声。

“许悠同学对于灵魂频率的研究十分透彻，已经走到了时代的最前沿，就连老师也是刚刚才知晓。”

全场都惊呆了，但全场都不敢表现出来。尤其是岳晓叶，他的表情就像是便秘了一整年。

“这份钻研精神很值得我们学习，我也知道许悠同学在课下也是下了一份苦功夫的。”

赞美到此为止，再多就没意义了。只不过后来的连锁反应，可能让许悠觉得比起赞美更爽。

因为这个班级倒数在这一刻改变了，他成了班里一位新的学神。

“下面我们开始讲课，还有许悠同学下课去一趟校长室。”

在众人五味杂成的目光中，许悠坐到了自己的位置上。

这五千字“心里话”终于不用对老班诉说了，许悠感觉心里莫名地舒坦。

……

课间，校长室。

敲过门后，许悠就被校长叫了进去，就坐在校长的对面。

“校长，听说您找我？”

“没错，关于你在教室的观点，我很感兴趣。”校长直接开门见山。

“我就随便说说的。”由于是焦糖提供的观点，许悠想随便找个借口搪塞过去。

“怎么能是随便说说呢？这个观点在全国都是前沿的，你这样未免有些过度谦虚了。”虽然很欣赏许悠对这个领域的认知，但对于他这种散漫的态度校长却并不满意。

“我很好奇，你是怎么了解到这个理论的。”

此时许悠也是十分纠结，关于这种未发表的理论他是怎么知道的？

难不成告诉校长是我异父异母的亲弟弟告诉我的，而且他就在你面前，你看不见也听不见。

“推测！”既然搪塞不过去，那就赌一次。

这个13可不是我硬装的，是校长非要让我装的。

“推测？”校长的眼神中明显闪过一丝光亮。

“关于灵魂频率这个问题，在老师讲述之后我就一直在思考。是什么原因早就了灵魂频率的不同，这一点书上并没有仔细说明。”

许悠开始带有关键词汇地胡诌，这也是前世在文科锻炼出来的本事，技能名曰“只要关键词到位，我能给你讲出花”。

“然后，我就翻阅大量资料，发现现代科技以及异能者在剥离灵魂方面，每一次的力度或者是精度都有着很大的差异。”

“就凭这个你就能联想到灵魂频率可以改变？”校长的眼神中充满了炽热的火焰，他发现眼前的这个少年真是越来越有意思了。

“凭这个推不出来吗？”许悠自己问自己。再说下去可就要露馅了，自己能在什么都不懂的情况下讲这么多已经是极限操作。

“好

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弟弟，哥哥需要你的帮助。”许悠立即请求场外援助。

“我怎么知道你怎么推理出来的？”焦糖表示自己也无能为力。

“随便弄一点专业词汇。”

“你们的词汇和我通俗的理解也不一样啊！”

“别管了，听起来复杂一点就行。”

看着半天不说话的许悠，校长率先打破了僵局。

“你出了好多汗，是感觉不舒服吗？”

“啊，啊？不是，我就是在思考。”

“思考？”

“我在思考怎么把我推测的理论解释给您听。”

听到这样的回答，校长露出了玩味的笑容，心想着“这小子，居然是怕我听不懂吗？”

“放开讲就行，我这个当校长的在这方面还是有点研究的。”这句话是为了打消许悠心中的顾虑，提醒他不必有所保留。

许悠则是被这句话打了个措手不及。

“放开讲？自己一直放的很开啊，放开到自己都不知道讲了些什么。”

当然，这句话只能在心里想想，毕竟自己是在校长的推动下被迫装13。

“您知道灵魂领域和灵魂空间吗？”

听到这里校长皱起了眉头，很显然他没听过。

“没听过，没听过好啊，你听过我还咋胡诌？”许悠心里暗爽道。

“灵魂频率证明的是每个灵魂的特殊性，而我们用来侦测灵魂频率的仪器也是要以相同的频率才能与灵魂共鸣，从而达探测到灵魂的目的。”

“但是，我从那些证明数据中发现了一丝问题，为什么明明在频率如此精确的情况下，总是有非改种类的灵魂被规划到了同一频率？”

大胆提出问题，校长对这个行为很是认可。

“我就在想这个误差是不是由于外界因素行成的呢？所以我就提出了一个假设，所有的灵魂都是在一个个平行的空间内存在的，我把它称为灵魂空间。然而，每个灵魂中又有着属于其独特的灵魂领域来决定它们置身于哪个平行空间。”

“而且，相近领域的两个灵魂会被分类到同一类，也就是可以互动。这感觉就像是深海里的鲸鱼，他们用声音感受同伴，若是自己的频率和其它伙伴不同他们就无法彼此感知。”

一口气讲完，许悠觉得大脑一片空白。

“精彩！”校长情不自禁地鼓掌。

“精彩？当然精彩了，我可是把我所有觉得厉害的词语都用上了。”

不过幸好焦糖也在一边提供了帮助，使得自己的回答虽然和事实有些出入，但也不是毫无道理。

毕竟自己也不是专业的，校长可是以为自己仅凭兴趣就推理到这份上，错了也很厉害。

“你在异能领域上有着非凡的天赋，是该好好培养。”

许悠尴尬地赔笑着，毕竟这东西并不是自己真正分析得到的。

“我们学校一直秉承着特殊人才特殊培养的原则，所以我打算把你推荐给灵泉市异能研究院。”

“我？”许悠觉得有些不可思议。

“别害怕，也就是打打下手帮帮忙什么的，在那里你可以学到更多。”

校长笑着，像一位年迈的老父亲。

（本章完）

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