《假如给我三天光明》

第四部分 安妮·苏利文老师的教育笔记_笔记三十二

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笔记三十二

1888年1月26日

我想您一定收到海伦的信了。这个小淘气把信记在脑子里而不用笔写出来。今天早上,我让她给她的伯伯弗兰克写信,她却拒绝了。她说:“铅笔在脑子里很累。我要用盲文给弗兰克伯伯写信。”我说,“可是弗兰克伯伯不会读盲文。”“我可以教他,”她说。我给她解释说弗兰克伯伯年纪大了,学盲文很费力。她立刻回答道:“我认为弗兰克伯伯太老,读不了太小的字。”最后我还是说服她写了几行,不过,写这一封信,铅笔折了六次。我对她说,“你是个淘气的小姑娘。”“不,”她回答,“铅笔太脆了。”我想她早就想好了拒绝用铅笔书写的理由了,因为她被要求给朋友和陌生人写了许多封信件范文。您是知道的,盲人学校里的孩子们也都厌恶写范文。这的确令人生厌,因为这个过程非常缓慢,而且他们看不到他们写的字,无法纠正错误。

海伦对色彩越来越感兴趣。当我告诉她米尔德莱德的眼睛是蓝色的时候,她问,“像天空一样蓝吗?”我告诉她送来的康乃馨是红色的,过一会儿,她撅起嘴巴说道,“嘴唇像石竹花一样红吗?”我告诉她嘴唇像郁金香。不过,她还不懂得文字游戏。

我觉得,她在短暂的能看见能听见的一年半时间里,对颜色的印象并没有全部遗失。我们看见和听到的每一件事都留在脑子的某个地方。这个印象可能模糊得无法辨认,但它始终存在,如同在暮色浓重的夜色里逐渐消隐的风景。

(本章完)

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