李萌听后，眉头皱得更深了。

在学生之间传开的自行车事件，作为老师自然也能听到一些传闻。

但是她每天站在校门口，迎接每一位学生，可从没见过顾景骑自行车。

想到这里，李萌也懒得再去管这事了，只当是这些同学之间在闹腾吧。

“行了，别耽误时间了，说正事吧。把各位同学叫来，是想询问一下各位同学，对于学习小组的看法。”

听到李萌这么说，同学们都互相看着，满脸的疑惑。

“学习小组？”

“什么意思啊？”

李萌解释道：“由成绩好的学生，带领一名成绩略差的学生进行学习。成绩好的学生，在教学的过程中，巩固知识。成绩略差的学生，也可以借此机会提高成绩。”

这个并非李萌一人决定的，而是和诸位老师商量后，在校长的同意下，才做出的决定。

有些同学脸上露出了为难的表情。

“李老师，这种事情不应该和家长先商量吗？”

“是啊，我妈成天叮嘱我，不让我和成绩差的同学一起玩。”

“我自己学习已经自顾不暇了，怎么可能再分心去教那些不好好学习的呢！”

“你说谁不好好学习呢！成绩好就了不起啊！”

眼看着双方就要吵起来了，李萌连忙说道：“我把你们叫来单独聊，就是想听听你们的意见，一切都是自愿进行的。你们都是我挑选出来的第一批成员，如果愿意参与学习小组的计划就留下来，不同意的可以回教室了。”

李萌提出这个建议，主要是希望可以改变传统课堂教学模式，让学生都能拥有自主学习能力。

她教学多年，教过的学生不计其数。

成绩好的学生都有一个优点，那就是自主学习能力强。

所以李萌想到了小组合作学习模式，以此来实现以好带差，共同进步的效果。

即便是有些同学害怕李萌，但在这件事情上依然没有选择妥协，都相继离开了多媒体教室。

几分钟后，留下来的不过寥寥数人。

其中就有夏林希和顾景。

夏林希对李萌的这个提议，心里还是挺期待的。

只要能对学习有所帮助的事情，夏林希都愿意去尝试。

但是她很意外，顾景居然也留了下来。

惊讶的不止有夏林希，李萌对此也有些意外。

李萌问道：“顾景你也同意了小组计划吗？”

顾景无所谓的耸耸肩，“我是看离开的人太多了，留下来给你撑撑场面。”

李萌的表情瞬间垮了下来。

“咱们一共留下来八个人，就一对一的分成四个小组。顾景和夏林希一个班级的，分为一组的话，学习起来也比较方便，你们两人同意这个分组吗？”

夏林希侧过身看着顾景，她心里肯定是同意的，但是她想确定顾景的回答。

但是李萌却不这么想，她还以为夏林希这是不愿意，又不好意思说，便开口道：“那要不夏林希你和二班的张——”

夏林希愣住了，她没想到李萌居然要给她重新分组。

本想征求一下顾景意见的，现在也等不及了，急忙站起来喊道：“我同意和顾景分为一组！”

说完，夏林希看向顾景，小心翼翼的询问道：“你同意和我一组吗？”

顾景回道：“你都没意见，我能有什么意见。”

听后，夏林希嘴角不经意的微微上扬。

李萌拿出了一份小组规划表，要求小组成员每周都要按照规划表上的内容，进行互助学习。

夏林希看着规划表，除了在学校之外，周末休息的时候，还要抽半天的时间，进行一对一辅导？

夏林希内心又紧张又期待，她捏着手中的规划表，在她看来，这已经不是学习规划表了，而是和顾景的相处时间表。

李萌冲着几人微微点头，“好了，都回去上课吧，这次小组计划的时间定为一个月，我很期待你们一个月后的结果。”

夏林希和顾景走出了多媒体教室，她指着计划表上的内容，问道：“计划表上周末的学习计划，你有什么安排吗？”

“安排？”

夏林希抬起头，一双大眼睛扑闪着，“就是，我们总需要一个学习环境吧？自习室不能说话，肯定是不行的，咖啡馆又有些吵闹。”

顾景点点头，问道：“那你有什么想法吗？”

夏林希当然有想法了，从看到计划表的那一刻，她就已经想好了，就是不知道顾景会不会同意。

夏林希低下头，深呼吸一口气，说道：“周末的时候，家里没有人，如果你没有意见的话，可以来我家。”

......