第二天，陶言照着自己的节奏在博物馆里面消磨时间。

遇见小玲老师时就凑过去打探昨天的信息。

“玲老师，昨天的活动你们那么费心，肯定很晚才回家吧？”不管怎样先要关心一下对方以方便打开话题。

小玲老师面带着职业的微笑，话语却很无奈“嗯，没办法，工作嘛！肯定需要把自己该做的事情做好。其它的东西我也控制不了啊！”

“是哦！昨天听你说会有十个学生过来的，为什么就只有七个选手呢？”陶言开始试探了解自己想要知道的东西。

小玲老师似乎也有些失望“学生嘛！我们本来也没有约束他们的手段。在下午活动开始前我还特意和他们联系确认过，可他们说不来就不来了。我根本没办法！”

玲老师这话说的一副很头疼的样子。陶言似乎理解了什么。

“你是说，有些人是临时不来的吗？我以为你准备了十个名额，是每个名额都准备了奖状的呢。即使没有，十个人里面也发了七张奖状啊！不管怎样也算是一份竞争力比较小的荣誉了，他们这样就错过了多可惜啊！”陶言一面观察着玲老师，一面表达着惋惜。

“谁又能知道现在的学生在想什么了？我们好缺人，什么事情都没人做。而且那些学生做事也完全不靠谱！”小玲老师的话语显得很是惆怅。“陶言，我觉得好累啊！什么事情我都要管。我老公都说不行我就回去算了，这里的压力太大！”

什么情况？峰回路转？

陶言看着玲老师有点疲惫的样子，觉得她暂时是不会走的。只是想发泄罢了。

“毕竟还在试用期嘛！慢慢来吧。说不定以后都做顺手了就会好起来，不用这么沮丧的。而且你也知道他们只是学生罢了，不可能像你一样有那么良好的职业素质对吧！万事起步难，你的努力与付出肯定会有人看见的。”陶言也不知道自己是不是在宽慰对方，可真的觉得对方挺惨的。不过能怎样了？人生都是在为自己的选择与认知买单罢了。何况想要得到一些东西必定需要付出，而付出总是伴有风险的。

我们会出来工作自然是有某些目的，其原因大多逃不出三种。

第一，为了养活自己。这样的人占大多数，比如陶言就处在这样的群体里面。这群人考虑问题相对简单，更多的是在依靠人际间的关系。尊严，荣誉相对靠后，取得的成就感大多都是依靠被人认同和物质的满足来铸就的。比如陶言现在就很单纯，要我做事就给钱！要不吃不饱饭没力气干活。

第二，为了获得社会认同。这类的人相对第一类要少很多，他们也许不是那么清楚自己想要的是什么，也不一定都是很理解自己需要做什么的。他们考虑更多的是想怎么让周围人尊重自己。这类人往往物质生活是可以得到保障的。所以他们更想要的是来自社会的认同，喜欢的是一种体面的状态。李亚蓉和老头大抵就属于此类。

第三种人就相对较少了。他们知道自己想要的是什么，也愿意为了追寻自己的目标而付出努力。最强大的那一部分人甚至可以完全不顾及别人的眼光，一心只是朝着自己的方向前进。

当然，完全纯粹的那三种人很少。可大抵都是这三种偏向。

比如小玲老师。她已经感觉自己不能胜任这里的工作，完全感到力不从心了。可是她不舍得离开就是因为这里的工作环境可以满足她的虚荣心——大学博物馆工作人员。

老头他们也深谙其道。喜欢输出的价值观是这里待遇不高，却是高尚的工作。这也是在强化精神方面的获得感。

算是相当实用的技巧。

毕竟社会上的工作环境是自主把职业分为三六九等的。也不失为一种方法。可生活总是自己在过，得失的衡量标尺也是由自己掌控。尤其对于某些心怀恶意的人，他们会习惯性的伤害别人，这样的人自己很难存有善意。口头上的善良也只是为了利用道德绑架别人的手段罢了。

一个人的力量终是有限的。小玲老师应该撑不久，因为她已经在学着老头责怪学生了。

在工作中自己的立场与责任一旦分不清是很危险的，尤其是在这样一个看似体面的职业里，又是这种社会就业整体艰难的时刻。

玲老师只在试用期。她找不到自己工作的重心就只能依托周围的人际关系。老头父女明显已经让她感到了压力，无法和校方建立联系。想要在职业的道路上前进也没有构筑起始道路的立足点。

这个丫头，难以在这里发展了。

博物馆虽然看上去是个没人搭理的地方，可面对着各种风雨袭来这样的环境里她也许可以成为不错的下属，但这里没有合格的主事人！

玲老师太滑头，可以交流的意义不大。根本无法达成在陶言看来有效的信息置换，而且她的言论在陶言看来有点小家子气，陶言不喜欢。还是伺机去和小杨老师那里挖八卦比较好。

陶言在小杨老师面前就很随意了。

陶言的理解是大家本就不存在竞争关系，自己不过想看看热闹，至于小杨老师怎么想就不得而知了。

“小杨老师，昨天的活动你怎么看了？”遇见小杨老师后，陶言问的就特别直接了。

“我也没什么参加过这样的活动，不过学生怎么准备，她们保持怎样的心态我们是没法干涉的。”小杨老师一开口，谈话节奏就让人感觉很具职业气息！

“其实，感觉昨天的亮点反而是最后的那个评委。我好喜欢他说话的那种霸气哦！”陶言真的就是完全放松的闲聊，也可以观察一下小杨老师说话的习惯，多学学，某天说不定能用上。

“嗯，他是学校的某个书记。可以那样说话也是因为自身有底气吧。”

底气？职务就能成就底气吗？那老头了？能力也很重要吧！

“大概吧！不过我认为谈话方式其实也能折射自己的人生状态。他那样说话有部分原因是因为他有底气肯定不假，可我想还有部分原因也是因为他本就是认真的人。他对自己是有要求的，他希望可以把事情做好。”每个人都会以自己的视角来看待问题，陶言猜测小杨老师更看重背景。而陶言自己更在意实力。“不过总得有了底气才能要求别人！”陶言对小杨老师笑“你们最近似乎事情很多啊，会不会很辛苦？”

“其实还好，我的那个活动结束后。就相对轻松一点了。事情虽然杂乱，可是很多事是大家分配好了的，她们主要负责的事情我弄不清楚也帮不上忙。比如昨天的活动，可以做成怎样我们可以左右的因素也不多。”小杨老师的话说的很得体，轻飘飘的把责任全部推了出去。

“是啊！你们也没办法。毕竟都是打工的。不过昨天可是第一次看见有校方的人来参加活动了。”陶言笑“结束后你们还做了什么啊？因为我没有经历过这些，挺想了解一下。”

“也没什么，大家就是聊了聊天。不过那个老师对做主持的那个女孩感觉很不错。”杨老师似乎也愿意和陶言随意聊聊。

“这样啊！其实感觉昨天的活动只有第一个女孩和她的台风比较好。第一个女孩没能让他记住吗？”陶言好奇！那种高开低走的形式，对第一个女孩应该也会有映象吧。

“不一样啊！做主持那个女孩是经常过来做解说的。很多时候的接待也是她在做。所以她在院系领导面前是有了一定的好感度。眼熟的人感觉自然是不同的。”小杨老师随意说着，陶言不确定她是不是想教自己要和周围的人处好关系。不过这种话也会随意就说出来了，真的是个不错的人。

“是啊！杨老师加油哦！博物馆可是个窗口了，你以后肯定也能接触很多领导的。而且你方方面面都好优秀！以后肯定会有好发展呢。”虽然这是陶言真心的期望。可也有一定的难度，老头他们以第一责任人自居，任何事情都不会轻易同意他们做的。好在杨老师是有自己职业计划的人。

人生道路上有目标规划的人，不会过得太差。况且玲老师也在说，院方是会给她和小王老师开会的。所以工作的对接走向应该也能相对明确一些。

也许并没有那么多自己想看的热闹，可在杨老师这里也能学到不少东西。陶言总是开心的。