《学神犯错,校长修改校规》

第二十四章 周易被批评了

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第二节课是语文课,语文老师也抱着试卷走进教师。

等把试卷都发下去以后,语文老师说道:“今天,要重点表扬一下张伟同学,居然写出了一片满分的作文。”

“还有这次要重点批评一下周易,这次的作文这写的不错,但是一点感情都没有,这点周易要注意一下,下次写作文一定要带着感情。”

语文老师的这句话,直接让学神来了直播间,震惊了。

“怎么可能?周易居然被批评了,张伟居然被夸奖了。”

“名场面啊!我这还是第一次见到老师批评周易的。”

“假的吧?周易不是学神吗?作文居然写不好?”

“这一个月都是张伟被打击,我这次居然见到张伟超过周易了,我这是在做梦吧?”

“这绝对是做梦,周易居然被学渣超过了。”

“搞清楚,张伟能进尖子班,肯定是学霸!只是尖子班太厉害了,所以才好像张伟像个学渣一样。”

当听到老师说自己的作文得了满分,又严重批评了一下周易,张伟瞬间觉着自己又行了,心情都开始愉悦起来了。

叮,情绪值+50

周易也毫不吝啬的夸赞道:“厉害啊!居然能写出满分作文,我从来都没有写出过满分的作文来,看来作文以后要多向你请教了。”

张伟不好意思的挠了挠头说道:“哪有,我平常都是扣好多分的。”

紧接着就听到语文老师接着说道:“语文成绩一下就从原来的倒数第一成为了现在的倒数第四。张伟你要再接再厉,这样下去超过你同桌还是有机会的。”

张伟本来还愉悦的心情,一听到自己居然只是倒数第四,如同过山车一样,瞬间到了谷底。

“shift。”

周易也没想到,张伟都有一篇满分作文了,居然还在倒数第四。

“6。”

周易开口问道:“老师,张伟这次的作文写的什么,居然能得到满分。”

语文老师说道:“那好,我们看一下张伟的作文题目《我来尖子班的一个月》。”

张伟一听到这里,心里默念道:“完了!”

语文老师接着说道:“贴切的描述张伟同学来到我们班各种被碾压的心理活动。”

“文字朴实,确直击心灵深处,我从字里行间都能体会到哪种深深的绝望和自卑。”

“这一点,周易同学一定要好好学习一下,你写的就没有你同桌用的那种让人切身体会的感觉,总感觉像是站在上帝视角一样,这可不行。”

周易点了点头说道:“看来写作文真情实感很重要。”

“张伟,你要不要上来朗读一下你写的作文。”

张伟连忙摇了摇头说道:“还是算了吧!”

这是能让同学知道的作文吗?

这要是让同学知道了,自己丢脸可就丢大了啊!

语文老师也没有强求,说道:“那好吧!那我把你的作文贴到咱们班的优秀作文里,一会下课了大家可以欣赏一下。”

张伟睁大眼睛,尴尬的咬着手指。

叮,情绪值+10

叮,情绪值+15

只是语文老师觉着把作文贴到班里的优秀作文里还是有些不满意,这次张伟的作文,确实写的太好了。

“张伟,要不要老师帮你把你的作文发表出去,这么优秀的作文可不多见。”

张伟更是头摇的和拨浪鼓一样说道:“不用了,不用了,谢谢老师。”

听到张伟再次拒绝,语文老师有些失望,不过也没有多说什么。

很快语文课下了,班里的同学都围到班级优秀作文的小黑板旁边。

“我是靠百分之一的天赋,再加百分之九十九的汗水。我的同学则是恰恰相反。”

薛深一边读一边点头,说道:“不错,善用名言警句。写的真好。”

李明则是说道:“你看这一句,我像一只不见天日的土拨鼠,有一天破土而出,见到了真正的世界,原来人与人之间有这云泥之别。”

“哎呦,这比喻,这成语,啧,用的实在太妙了。怪不得能得满分。”

此时张伟尴尬的把头埋进书里,心里则是默默祈祷同学们不要再读了,谁能来救救我啊!劝他们不要再读了好不好啊!

“大家不要看了,好吧!”

此时一道对于张伟而言,就是救世主一般的声音响了起来。

张伟感激的看着周易,果然不愧是自己同桌啊!

还是同桌对自己好,怕自己尴尬,专门劝同学不要再读了。

叮,情绪值+50

然而接下来的话,直接把张伟打入了深渊:“大家可以来直接问张伟,他是如何构思这篇文章的,大家学习学习。”

叮,情绪值+99

这是周易除了张伟刚到尖子班那几天能收获到99点情绪值,这次能直接收获99点情绪值已经是半个月以前了。

张伟深深的看了周易一眼,然后苦着脸说道:“shift.....”

看着周易的认真的表情,直播间的网友总算是明白了,明白周易为什么作文写不好的缘故了。

“我算是看明白了,周易的智商全部加满,情商是一点都没有。”

“怪不得写不出一片好作文,原来是情商不够的缘故啊!所以写不出感情。”

“我就说嘛!明明是学神,为什么作文居然写不好。”

“这是一点情商没有嘛?我怎么觉着周易是故意的啊!”

“对方那一脸认真的样子,就知道丝毫没有情商。”

“不过只有智商,没有情商也挺好的,就不用担心什么人情世故了。”

“其实每个天才,都会有这他的缺点,只是绝大多数都被智商给掩盖了,所以没有发现而已。”

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