胡萝卜大棒

在实验高中附近的一条巷子口，站着十来个前年，有几个拿着链子锁在手里把玩着，还有几个拿着棒球棍，剩下的几个空着手，嘴里叼着烟无聊的在巷子口的过道上蹲着，他们似乎在等什么人。

昨天小四从教室后门杀鸭子似得逃跑出来以后，直接就去了台球厅找他二哥，准备让他二哥帮他出了这口恶气。

二哥这几天心情不太好，看见小四狼狈不堪的样子，吃了一惊:“小四，这是咋啦？谁把你打成个窝头了？”

小四一把鼻涕一把泪，讲述了事情的来龙去脉，不过他可没敢实话实说，只是说班里转来了两个女学生，看样子是武术队的，跟他们起了言语冲突，所以才动手打了他。

弟弟被打成了窝头，脸肿的老高，当哥哥的不能不管。二哥召集了人，考虑到对方是个练家子，二高多喊了几个人。要不是小四说对方会武术，他差点就自己一个人去了。

对付两个小姑娘，喊那么多人，丢人啊！

在实验高中附近的巷子口，十来个人埋伏好，实际上也不叫埋伏，就是等个人就是了，

这条巷子，是进出实验高中的一条必经之路。

…………

豆豆和妞妞走路去上学，路上豆豆想了许多，对付这帮学生，如果只是用武力，用拳头，看着好像没人敢跟你叫板，但内心深处不一定会服气你。

怎么才能让他们心服口服呢？那就是用胡萝卜加大棒，给一巴掌塞一颗糖，恩威并施，只有这样，才能收复人心。

这就是人性的弱点，掌握并加以熟练运用，效果显著。

…………

十来个人兜头拦住了豆豆和妞妞，二哥迎面走了过去。

豆豆看着小四的二哥，有点想笑，这一看就是个混社会的街溜子，寸头，脖子上挂了个镀金的项链，胳膊上刺着青，好像是纹了一条龙，走起路来一摇三晃。

“路都走不稳，还想出来打架？”豆豆不想给他机会了，迅速卸了他的能量。

二哥走到豆豆跟前时，就觉得自己两眼一抹黑，全身无力，身子跟散了架似得，“扑通”一下就跪在豆豆跟前。

身后跟着的众人被这眼前一幕，惊的目瞪口呆。

“两位美女，莫不是观音菩萨？让我们老大下跪相迎？”众人惊诧万分，没人再敢上前半步，都离老远楞楞的盯着这边。

也不知他们那里在说些什么？就见豆豆俯下身，在二哥跟前嘀嘀咕咕说了好一阵，二哥不住的点头，

直到最后，豆豆手一挥，二哥这才站起了身。

站起身的二哥，走到小四跟前，飞起一脚，踹的小四趔趔趄趄倒在地上，然后二哥拖着小四来到豆豆跟前。

小四被搞蒙了:二哥这是怎么拉？为什么要踢我？怎么翻脸比翻书还快？

到了豆豆面前，二哥命令小四:“跪下，跟豆豆姐姐道歉，从今天开始，必须全听豆豆姐姐的，让你干啥就得干啥，听见没有”

小四跪在豆豆跟前，大气不敢出一声。豆豆俯下身，拉起小四，然后问道:“想不想上大学？想上就跟我走，不想上就跟你二哥”

小四点了点头，随后跟着豆豆来到了学校。

…………

今天的教室异常平静，再也没有了往日的喧嚣，同学们静静坐在自己的座位上，手里捧着书，认认真真的都在学习。

就在刚才，他们的班长给他们做了一番为什么要学习的主题演讲。豆豆的讲话情绪激昂，与时俱进，听的同学们无不心潮澎湃，感觉再不好好学习，上对起天，下对不起父母，中间对不起自己。

学习，学习，再学习，成了大家的唯一信条。

下面我把豆豆的演讲摘要如下:

同学们，大家好！我是豆豆班长，今天非常高兴能够站在这里，与大家分享一些学习的心得和鼓励。

首先，我想告诉大家，学习是一场美妙的冒险，是我们成长的阶梯，也是我们实现梦想的舞台。

每个人都是独一无二的，拥有自己的闪光点和潜力。只有通过努力学习，我们才能不断开启心智的大门，不断挖掘自己的潜能，迸发出耀眼的光芒。

在这个世界上，没有一帆风顺的旅程。我们会遇到挑战和困难，但正是这些挑战让我们变得更加坚强和勇敢，只要我们坚持下去，相信自己，我们一定能够攀登学业的高峰。

想给大家分享一个小故事，说的是一只蜗牛的奋斗故事。这只蜗牛慢慢地爬行，每一寸的进步都需要付出巨大的努力。它不怕困难，不怕失败，一直努力不懈地向前爬。最终，它终于爬到了山顶，欣赏到了壮丽的风景。

同学们，这个故事告诉我们，只要我们有坚定的信念和毅力，就能够克服困难，迎接成功的到来。

除了努力学习，我们也要学会享受学习的过程。学习不仅是为了应付考试，更是为了提升自己的素质和能力。

在学习的过程中，我们要保持好奇心和探索精神，积极主动地提问和思考。与同学们一起合作，互相帮助，共同进步。

相信我，当我们在学习中找到乐趣，学习将不再是一种负担，而是一种快乐和成就感。

最后，我想说的是，只要你用心去学习，用心去追求，你一定能够取得优异的成绩。不要担心失败，因为失败是成功的垫脚石；不要害怕困难，因为困难是成长的磨刀石。

相信自己，相信团队，让我们一起努力，创造属于我们的辉煌！

同学们，让我们肩并肩地向着学习的阳光前行吧！相信自己，相信团队，我们一定能够创造出属于我们的辉煌！

…………

同学们听完后，都有一种醍醐灌顶，振聋发聩的感觉，以前浑浑噩噩，上学如同上坟，没有人愿意去学，没有人知道为什么去学。

这下，茅塞顿开。

从此以后不用老师和家长的督促，自己主动去学习了，从以前的让你学，现在变成我要学。变被动为主动。

这才是高中一年级八班根本的转变。