翌日清早。

刘光奇带着弟弟刘光天在两个天井改造的小院子中练武。

本来他只是自己练。

但这小子看到了也兴致勃勃地要跟着练。

刘光奇便先教他桩功。

看看他有没有定力坚持下来。

“大哥，我什么时候才能跟你一样练拳啊？这桩功累死人了。”

刘光天面对着墙站桩，小脸上已经是通红一片，双腿就跟筛子一样抖着。

“什么时候你能站稳一小时，什么时候就可以练了。”

刘光奇在另一边打着八极拳的架子。

他的身体素质可以通过金环加点。

站桩对他来说没有多大作用。

“我不行了，歇会儿......呼呼，大哥，我也没见你站桩啊。”

刘光天闻言顿时泄气了，身体便支撑不住，一屁股坐在了地上。

“那你看我站桩的时候跟你一样吗？腿都恨不得抖掉了。”

刘光奇好笑地说道。

“那我不练了行吗？”

刘光天歇了好半晌，歪着头想了想，试探着问道。

“不行，男子汉说出口就要做到，这点苦你都坚持不了，以后你还能指望什么。”

刘光奇摇摇头，果断地拒绝了他。

“好吧，今天半小时桩功我已经站完了，时不时可以去吃早饭了。”

刘光天也没有多说什么，现在他对功夫还是有着莫名的喜好。

“那你看看妈做好没有。”

刘光奇没有勉强他继续站桩。

刘光天闻言如蒙大赦般一溜烟就跑了。

小孩子的恢复速度就是快。

吃过了早餐。

刘光天自觉地肩负起照顾小老三的任务。

刘光奇则是直接去了扫盲班。

他到了没多久。

一个连的战士便迈着整齐的队列走进来了。

不一会儿。

陆陆续续地有附近的老百姓也跟着走了进来。

不但有昨天的熟面孔。

还有很多生面孔。

主要还是昨天听过课的人口口相传。

大家都夸赞刘光奇讲课讲得好。

大家都能听得懂，学得快。

很多本来对他嗤之以鼻的人也都心生好奇。

便打着看热闹的心思来瞧瞧。

刘光奇也不管他们。

只要不吵闹就行。

一上午的课很快便过去了。

刘光奇这才发现现在来听课的人多到这个小院都快装不下了。

战士们把座位全都让给了老百姓。

桌子、凳子上全部坐满了人。

院子空地也是肩并肩地站着人。

“嘿，您还别说，这刘光奇别看是个小娃娃，这讲起课来啊，有那架势。”

不知道谁突然说了一句话。

“老汪头，您昨儿个不还看不起人家呢，说人没毛，就是瞎胡闹。”

登时就有跟他不对付的人出来拆台了。

“胡说什么呢，我什么时候说过那话，我要那么想的，今儿我还能来听课吗？站一上午，腿都麻了。”

一个穿着粮站工作服的中年男子急忙辩驳。

刘光奇这时候也看清楚了这吵吵嚷嚷的两人。

看来又是一对傻柱和傻茂式相爱相杀的冤家。

“齐哥儿，你可别听他瞎说。”

老汪头反驳完还觉得不行，又对着讲台上喊道。

“没事，没事，人之常情嘛，都别吵了。”

“既然说到这了，我就多说几句。”

“很多人可能不明白这个扫盲班的意义在哪？为什么军管委会支持我一个毛头小子来开班。”

“我们的红太阳他老人家非常重视扫盲运动，为什么呢？”

“因为老人家不想我们当睁眼瞎，他想让我们工农阶级也能学好文化，让我们能真正的人民当家作主。”

“只有我们工农阶级真正掌握了文化，才能肃清封建的、买办的、官僚的、FXS主义的思想，发展为人民服务的思想。”

“老人家有多重视呢？接下来我给大家讲几个他关于重视文化的故事。”

“自打井冈山开始......”

...

“叔叔阿姨们，你们也看到了身边的战士们，他们训练巡逻之余，也要来上课，为什么呢？”

“因为老人家说过：没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。”

“所以，如果我们工农阶级不能掌握文化，依旧让那些旧时代的思想占据了我们的文化话语权，那我们能真正地人民当家作主吗？”

刘光奇站在讲台上，声音高昂有激情地徐徐说着。

下面的人也听得津津有味。

“不能！”

刘光奇的话语落下，下面的人便纷纷怒吼了起来。

“对咯，过去哪有我们这些泥腿子读书识字的机会啊，那些地主老财巴不得我们世世代代都是泥腿子，才能被他们持续地剥削。”

“老人家不愿意啊，他希望我们工农阶级能掌握文化，所以他的文章屡次提到普及文化的重要性和必要性。”

“只有我们掌握了文化，才能更好地建设祖国，才能更好地为人民服务。”

“至于有人提到我的年龄问题。”

“在这里我给大家一句古话：敏而好学，不耻下问。”

“意思就是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。”

“比如我年龄比你们小，但你们依然愿意向我学习认字，学习知识，这就是不耻下问。”

刘光奇看大家都接受了刚刚的说法，又接着说道。

“好！”

下面的人得了虚无缥缈的面子，顿时就开心了。

不但大声吆喝着，而且还不约而同地鼓起了掌。

“可是咱学了认字儿有啥用啊？顶天儿了写信不用别人代笔了呗。”

又有人在下面发问。

“诶，这话可错了，用处多且大。”

“咱们就不说那些科学家的发明创造了，就拿我们工人举例吧。”

“我父亲是锻工，就是抡大锤，但是想要提高锻工技术，没有文化行吗？不认字儿，看图纸都不明白，怎么提高技术？”

“还有钳工、铆工、焊工等等，哪个工种都需要文化，才能更好、更快地提升技术。”

......

“很多事情看似是经验主义，但有了文化，我们就不用卖死力气。”

“我们的战士们打仗要文化，因为文化能让他们明白为什么打仗，为谁打仗，怎么打仗等等。”

“这就是文化的用处。”

“历来我们也没有这么好的时代，能让我们这些泥腿子也学到知识，国家大力兴建了各种各样的学校，支持且鼓励我们学习。”

“希望大家能不辜负老人的心血和期望，学好文化，一起建设更好的祖国。”

刘光奇当即反驳了他的想法。

有人有这样的想法并不为奇。

有很多工人和农民都从内心排斥学习，找各种借口推脱学习。

这也是扫盲运动中的难点。

刘光奇要做的就是在自己的扫盲班中尽力打消这种想法。