《校长:我的学校聚集了全国状元》

第七章 玩什么游戏,上课不香吗?(3/6)

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讲台上。

徐莉拿着课本,有种从未有过的顺畅感。

加入华英学院五年,之前教了十年学生,上课时间更是无法统计。

但是,从来没有哪堂课,如今天这般丝滑。

备课融会贯通。

教案完美无缺。

脑海中不断冒出奇思妙想。

她完全可以确定,今天的表现无可挑剔。

绝对是她成为老师以来,状态最好的一天。

而且学生们配合默契,几乎没有任何杂音传出。

就连那些平时调皮捣蛋,不是睡觉就是瞎说话的学生都是聚集回神。

这给了她极大的成就感。

以前的时候,上课教学生只是混饭吃的手段。

现在,她却从心底里喜欢上这种传道解惑的职业。

“十年积累,莫非今天终于打通了任督二脉?”

徐莉在疑惑之余,满满的都是欣喜。

不知不觉间,下课铃声响起。

徐莉看看时间,很是不舍的宣布:“今天就讲到这里,下课。”

“老师,能不能多讲点儿,我有好多地方不是很明白。”

“对啊老师!我从来不知道,上课竟然这么有趣。”

“继续继续。”

“老师,我们下节没有课,你继续讲呗!”

学生们纷纷挽留。

徐莉的眼圈瞬间红了。

多么可爱的学生啊!www.smrhm.com 幻想小说网

从师范毕业到现在,十年教学生涯,她从来没有遇到过这么热爱学习的学生。

最关键的是,她获得了学生们的绝对认可。

“同学们,老师下节还有课,不能耽误!”

徐莉说完,转身就走。

离开教室。

她擦了把眼角,那里闪过一抹晶莹。

“这就下课了吗?”

项飞看着徐莉匆匆出门,宛如在一场重要比赛中,自己刚进球就被替换下场,颇有种意犹未尽的感觉。

而且球队落后于对手,这个发现简直让他发狂。

“我竟然盼着下堂课赶紧开始,妈的,到底是不是真的?”

“这还是我吗?”

事实上,这不仅是他的想法,也是其他同学的想法。

三天后,大家惊奇的发现。

只要在教学楼一楼上课,大家就会表现的特别出色。

任课老师讲的精彩绝伦。

同学们听得认真专注。

课堂效果绝对是一等一的优秀。

以至于。

凡是安排在一楼教室的课程,出勤率几乎达到百分百。

踢球?

玩游戏?

谈恋爱?

开什么玩笑!

去一楼教室听老师讲课,它不香吗?

校长办公室。

“校长,您找我。”

夏君柔望着办公桌后的赵寒,目中充满好奇。

当初把重要课程安排在一楼教室,她只觉得毫无道理。

事情发展到现在,毫无道理愣是变成了不可思议。

她也是任课老师之一。

不过成为赵寒的助理后,她的课时已经减少大半。

夏君柔能明显感觉到。

在一楼教室上课的时候,课堂效果实在令人难以置信。

况且,测考成绩也充分证明了这一点。

要说赵寒对此一无所知,夏君柔绝对不相信。

他,到底怎么做到的?

“省里准备组织大学生古诗词竞赛,每所高校报名十人。”

“选拔出前4所高校后,省台将进行全程录制,并且在黄金时段播出,算是省台今年特意打造的王牌节目。”

赵寒从抽屉里取出一份文件,递给夏君柔。

“这是一次宣传学校的好机会,华英学院必须参加,而且至少杀进前五。”

夏君柔懵了。

“杀进前五?校长,这这,不可能吧!”

“省内的北江大学、北江理工大学、北江师范大学和燕城大学都是重点大学,凭人家的学生素质,咱们不可能超过。”

“以前不可能,现在只是小菜一碟。”赵寒倒是信心满满,“从全校非毕业生中选出十人,选好后,安排他们去图书馆号阅览室背诵诗词查阅资料。”

“期末结束后正式开赛,杀进前五,给予奖励。”

“好。”夏君柔应道。

校长已经做出决定,貌似也没有反驳的余地。

“这件事,有你负责。”

“好——什么?”

夏君柔指着自己的鼻子,

“我负责?校长,我,我肯定拿不了前五。”

“你要相信自己,更要相信咱们的学生。”

赵寒凝视着夏君柔。

“前段时间,七名管理人员辞职。现在这时候,邵叔需要掌控全局,其他人也都身兼数职,这种小事没必要继续压给他们。”

“我,好的。”

夏君柔弱弱的点头,严重信心不足。

和重点大学竞争,还必须杀进前五,这是小事吗?

“说完小事,再说个重要的。”

赵寒再次取出一份文件。

“一周后高考,两周后期末考试。”

“按照往年规矩,每个系挑出三十人参加市里统一组织的考试,考试成绩直接关系到学校在新一期高校排行榜上的位置。”

“上次考试,除了商务鹰语,另外个系不是倒数第一就是倒数第二,导致学校排名垫底,这回必须有所改变。”

“我的底线是全部进入第十,整体排名进入大专排行榜前三。”

闻听此言,夏君柔猛地瞪大眼睛,“校长,这个目标实在太大了,根本不可能完成。”

“以前不可能,不代表现在。”

赵寒笑笑。

“从今天到期末结束前,一楼教室二十四小时开放,鼓励大家自学。”

赵寒提起一楼教室,夏君柔不由问道:“校长,不知道是不是错觉,我总觉得一楼教室很特别,好像能提高教学效率?”

“你的感觉完全正确。”

赵寒站起身,一本正经的介绍道。

“最近五年,我潜心研究了夏国的风水术和西方的心理学。”

“一楼教室经过我的特别布置,可以给予学生强烈的心理暗示,大幅提升他们的学习效率、思维能力、记忆能力和理解能力。”

“对各科老师的上课状态,同样影响显著。”

“除了一楼教室,还有图书馆的号阅览室。”

“在号阅览室阅读课外书籍,即使做不到过目不忘,也能极大的提升记忆力,让学生们轻而易举的掌握读书内容。”

他凝视着夏君柔的眼睛。

“夏老师,两大利器在手,你还觉得做不到吗?”

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