闲来无特别事情时,偶然欣赏一下古典诗歌文学,于是顺路教给孩子背诵,初步定下背诵三百首的目标,四年后才背诵两百多首,在教育孩子背诵的过程中,也顺势重新学习了诗词的韵味,甚是觉得有再学习的必要,于是再总结给孩子背诵诗词的时候,对诗词背后
作者:小满老豆短篇文学
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